Investigating the Usability of an Educational AI Chatbot by Middle School Teachers and Students for Enhanced Learning

Hyväksytty

Luokittelutiedot

OKM-julkaisutyyppi
A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa
Julkaisun muoto
Artikkeli
Kohderyhmä
Tieteellinen
Vertaisarvioitu
Vertaisarvioitu
Artikkelityyppi
Muu artikkeli
Emojulkaisun tyyppi
Konferenssialusta

Julkaisun tekijät

Tekijöiden lukumäärä
8
Tekijät
Aldous, Kholoud Khalil; Salminen, Joni; Jung, Soon-gyo; Azem, Jinan Y.; Medina, Johanne; Khan, Salar M.; Alabed, Amani; Jansen, Bernard J.
Paikalliset tekijät
Yksikkö
Markkinointi

Julkaisukanavan tiedot

Emojulkaisun nimi
2025 3rd International Conference on Foundation and Large Language Models (FLLM)
Emojulkaisun toimittajat
Erenli, Kai; Jansen, Jim; Guetl , Christian; Jararweh, Yaser
ISBN (painettu)
979-8-3315-9410-7
ISBN (elektroninen)
979-8-3315-9409-1
Konferenssin nimi
2025 3rd International Conference on Foundation and Large Language Models (FLLM)
Kustantaja
IEEE
Julkaisun JUFO ID
5475
Julkaisun JUFO-taso
1
Julkaisu on FT-listalla
Ei
Julkaisumaa
Yhdysvallat (USA)
Kansainvälisyys
Kyllä

Julkaisun tarkemmat tiedot

Julkaisuvuosi
2025
Ilmoitusvuosi
2025
Sivunumerot
142-152
DOI
10.1109/fllm67465.2025.11390874
Julkaisukieli
englanti

Yhteisjulkaisutiedot

Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Kyllä
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei

Saatavuustiedot

Luokitukset ja lisätiedot

OKM-tieteenalaluokitus
113 Tietojenkäsittely ja informaatiotieteet
Avainsanat
Cipherbot; middle-school education; conversational agent; chatbot; AI chatbot; usability