From Skills to Transformative Entrepreneurial Capacity: An Agenda for Educating the Next Generation in the Digital Agri-Industry Innovation Ecosystem
Hyväksytty
Luokittelutiedot
OKM-julkaisutyyppi
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (vertaisarvioitu)
Julkaisun muoto
Artikkeli
Kohderyhmä
Tieteellinen
Vertaisarvioitu
Vertaisarvioitu
Artikkelityyppi
Alkuperäisartikkeli
Emojulkaisun tyyppi
Lehti
Julkaisukanavan tiedot
Lehden/sarjan nimi
European journal of education
ISSN-P (painettu)
0141-8211
ISSN-E (elektroninen)
1465-3435
ISSN-L (linking)
0141-8211
Kustantaja
John Wiley & Sons
Julkaisun JUFO ID
55711
Julkaisun JUFO-taso
2
Julkaisu on FT-listalla
Ei
Julkaisun SNIP-taso
2.17
Julkaisumaa
Yhdistynyt kuningaskunta
Kansainvälisyys
Kyllä
Julkaisun tarkemmat tiedot
Julkaisuvuosi
2026
Ilmoitusvuosi
2026
Lehden/sarjan volyymi
61
Lehden/sarjan numero
2
Artikkelinumero
e70681
DOI
10.1111/ejed.70681
Julkaisukieli
englanti
Yhteisjulkaisutiedot
Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Kyllä
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei
Saatavuustiedot
Verkkojulkaisun linkki
Linkki rinnakkaistallenteeseen
Luokitukset ja lisätiedot
OKM-tieteenalaluokitus
112 Tilastotiede, 512 Liiketaloustiede
Avainsanat
digitalisation; entrepreneurship education; innovation ecosystem; platform and metric governance; transformative entrepreneurial capacity (TEC)
Lisätietoja
Special issue: From Theory to Practice: Empowering the Next Generation for a Sustainable Future.
Tämä rinnakkaistallennettu versio on avattu organisaation esilisensiointimallilla. Denna parallellpublicerade version har gjorts tillgänglig enligt organisationens modell för förhandslicensiering. This self-archived version has been made available under the organisation's prior license model.
Rahoittajatiedot
Rahoitustiedot julkaisussa
This work was supported by the Heilongjiang Bayi Agricultural University (Project No. XYB202326), ‘A Study on the Training Mechanism for New-Type Professional Farmers Based on Enhancing Rural Innovation and Entrepreneurship Capacity’. This paper is supported by the Zhejiang Provincial Philosophy and Social Sciences Planning Project (24NDJC097YB).
Tutkimusaineistotiedot
Tutkimusaineistotiedot julkaisussa
No primary data were generated or analysed during the current study.
Lähdetietokantojen tunnukset
WoS -tunniste
WOS:001764788300001
Scopus -tunniste
2-s2.0-105039156770