Ethical concerns and suggested mitigation strategies related to student-facing learning analytics dashboards – a narrative literature review
Hyväksytty
Luokittelutiedot
OKM-julkaisutyyppi
A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa
Julkaisun muoto
Artikkeli
Kohderyhmä
Tieteellinen
Vertaisarvioitu
Vertaisarvioitu
Artikkelityyppi
Muu artikkeli
Emojulkaisun tyyppi
Konferenssialusta
Julkaisukanavan tiedot
Emojulkaisun nimi
Proceedings of the Annual Doctoral Symposium of Computer Science 2025
Emojulkaisun toimittajat
Tatti, Nikolaj; Kasurinen, Jussi; Päivärinta, Tero
Konferenssin nimi
Annual Doctoral Symposium of Computer Science
Lehden/sarjan nimi
CEUR workshop proceedings
ISSN-E (elektroninen)
1613-0073
ISSN-L (linking)
1613-0073
Kustantaja
RWTH Aachen
Julkaisun JUFO ID
53269
Julkaisun JUFO-taso
1
Julkaisu on FT-listalla
Ei
Julkaisun SNIP-taso
0.23
Julkaisumaa
Saksa
Kansainvälisyys
Kyllä
Julkaisun tarkemmat tiedot
Julkaisuvuosi
2026
Bibliografinen julkaisuvuosi
2025
Ilmoitusvuosi
2026
Lehden/sarjan volyymi
4181
Julkaisukieli
englanti
Yhteisjulkaisutiedot
Kansainvälinen yhteisjulkaisu
Ei
Yhteisjulkaisu yrityksen kanssa
Ei
Saatavuustiedot
Verkkojulkaisun linkki
Linkki rinnakkaistallenteeseen
Luokitukset ja lisätiedot
OKM-tieteenalaluokitus
113 Tietojenkäsittely ja informaatiotieteet
Avainsanat
learning analytics; dashboards; ethics; transparency
Rahoittajatiedot
Rahoitustiedot julkaisussa
Emotional Experience of Privacy and Ethics in Everyday Pervasive Systems (BUGGED) (decision number 348391), Academy of Finland
Rahoittajat
Rahoittaja
Suomen Akatemia
Rahoituksen nimi
-
Rahoituspäätös
348391